Korreksion pedagogika va defektologiya sohasidagi taniqli amaliyotchining noyob metodikasi 2-3 yoshdagi erta yoshdagi bolalar rivojlanishini psixologik-pedagogik kuzatishning samarali vositasi hisoblanadi. Erta yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishini diagnostika qilish to'plami ixtiro patentiga ega. Metodikaning maqsadi: Diagnostika quyidagilarning rivojlanish darajasini aniqlashga yo'naltirilgan: Predmetli-o'yin harakatlari. Shakl, kattalik, rangni idrok etish. Predmetli tasvirni yaxlit idrok etish. Ko'rgazmali-harakatli va ko'rgazmali-obrazli tafakkur. Predmetli rasm, syujetli tasvirni tushunish. Bog'lanishli nutq. Miqdoriy tasavvurlarning shakllanishi. Tasvirlarni tahlil qilish va solishtirish, o'xshashlik va farqlarni topish qobiliyati. Namunaga qarab maqsadli harakat qilish qobiliyati. Metodika psixologik-tibbiy-pedagogik maslahatlar (PTPM) mutaxassislariga, maktabgacha umumta'lim muassasalari psixologlari va defektologlariga tavsiya etiladi.